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Mostrando las entradas de febrero, 2015

Es buena o mala la educación en línea. Parte 2

Es buena o mala la educación en línea. Parte 2
Hace pocos días hice una publicación respecto a consideraciones en la formación a distancia. La principal reflexión fue hay muchos aspectos para considerar eficaz a un entorno y no debe ser "juzgado" como buena o mala alternativa. En esta segunda publicación, de forma gráfica se comparte la evolución del e-learning.


Considero que en el ámbito GIS, lograr actualizaciones de formación es determinante y en muchas ocasiones una oferta presencial resulta complejo por horarios, frecuencia, etc. Con este antecedente se presenta la oferta de educación a distancia como una importancia alternativa para lograr establecer crecimiento profesional, interacción con otros compañeros y finalmente esa actualización en el tema de los SIG.

IPGH

La comunidad gvSIG Ecuador, a través de Felipe González tuvo la oportunidad de participar con motivo de conmemorar el 87 Aniversario del Instituto Panamericano de Geografía e Historia.[1]
La participación, que se efectuó en las Instalaciones del Instituto Geográfico Militar el 10 de febrero de 2015.
En resumen, la disertación compartió aspectos de la asociación gvSIG, la comunidad, qué tecnologías en marco de los SIG se hacen parte de este proyecto y las iniciativas que se están promoviendo en Ecuador.


[1] http://www.ipgh.gob.ec/portal/index.php/informativos/92-aniversario-87-del-ipgh

¿Se puede emprender en Geografía?

¿Se puede emprender en Geografía?

Fuente: https://emprendiendoconexito.wordpress.com/2015/01/20/se-puede-emprender-en-geografia/
La presenta lectura es una colección de mis comentarios sobre una publicación que me resultó muy interesante.
Uno de los principales problemas con los que se encuentran los geógrafos es que la sociedad desconoce cuáles son  sus desempeños, más allá de la docencia o de memorizar nombres de ríos y países y ubicarlos en un mapa.  A pesar de su amplio recorrido como disciplina y a su capacidad de adaptación a las necesidades de cada momento histórico, en los últimos años, no ha sabido encontrar su hueco o más bien no ha sabido transmitir a la sociedad, las empresas y las Administraciones qué papel puede jugar dentro de un mundo tan complejo como en el que vivimos.
Totalmente de acuerdo, añadiría que seguimos en un sistema asincrónico de conocer nuestro entorno más allá de la siempre geografía sino como un espacio dinámico y sistemático. 
Fruto de estas circunstancias…

gvSIG

Como miembro activo de la comunidad gvSIG, he visto la trayectoria que este colectivo está teniendo poco a poco. Pronto tendremos la oportunidad de compartir ante profesionales de alto nivel del IPGH un resumen breve de la situación del OpenGis con énfasis en gvSIG en Ecuador y América Latina.

Es buena o mala la educación en línea?

Hace poco, al preparar cursos de SIG en plataformas virtuales para la Sociedad Estadística del Ecuador, GRALTEC, MARTEAU S.A. , UDEMY, etc. recibí una lectura [1] que expone distintas consideraciones que hay respecto a la educación en línea.
En la lectura, se habla sobre si es buena o no la educación en línea, quizás porque la misma tecnología ha evolucionado tan rápido que despierta rechazos en los más convencionales sistemas, sin embargo se menciona que actuando con justicia, el mismo ejercicio de evaluación se debería hacer a los sistemas de educación tradicionales.
He asistido a clases estupendas en modalidad presencial y otras que resultaron una pérdida de tiempo por la pobre preparación que el profesor brindó en la organización de la clase y honestamente por la actitud del estudiante. De igual modo he tenido cursos en linea que han sido estupendos y no lo he encontrado en una oferta local pero que me han llevado a conocer personas en todo el mundo.
Los autores de la publicación exp…

Artículos, libros, ponencias, trabajos universitarios

Si bien en este corto texto presento una colección efectuada por la Asociación gvSIG [1], lo hago con el fin de fortalecer la visión holística de los SIG.
Esta visión la comparto como una postura que los Sistemas de información geográfico (SIG o GIS) deben ser analizados en su conjunto de elementos (procedimientos, información, recurso humano, software y equipos) y no solo a través de las partes que los componen, mucho menos creer que el GIS es saber usar un software particular o tratar de analizar separando los elementos.
Exhorto reflexionar a los SIG como un todo integrado y global y no como un extra, en ocasiones se hablan de procesos, capacitación, pero si se hace un ejercicio filosófico de los SIG se podrán determinar cómo se comportan las partes mientras y las sinergias entre estas mas no el individualismos de cada una.

[1] http://goo.gl/neNArA

Comunidad gvSIG

Poco a poco nuestra comunidad de gvSIG en Ecuador se establece como un espacio de construcción colectiva.
Aunque el sitio web da una idea de este grupo, en nuestra fan page existen intercambios muchos más dinámicos.

El ingreso a la comunidad es libre y gratuito y anima a profesionales de todas las disciplinas a formar parte de esta.


https://www.facebook.com/gvsigecuador

Un video super sencillo para dar un vistazo a la aplicación.